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妙用观察法,激发习作情

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摘要《义务教育语文课程标准》对小学各个阶段的习作提出了具体的要求,其中在对中年级学段的要求是:引导学生观察周围世界,不拘形式写下自己的见闻、感想和想象。并且要把自己印象最深的内容写清楚。因此,中年级学段的语文教师要做到心中有数,将如何观察事物的方法逐步渗透,并且在日常训练中,循序渐进完成。然而,中年级的学生写作现状并不乐观。本文就将从学生写作中出现的问题入手,探讨切实能提升学生写作水平的有效策略。

作者应红英

机构地区江苏省宜兴市丁山实验小学

出处《小学生作文辅导（语文园地）》 2021年第6期78-79,共2页 A Guidebook of Writing for Students

关键词中年级习作课程标准观察生活巧妙实施

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学生作文辅导（语文园地）

2021年第6期

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