摘要
阅读是提升我国少年儿童知识面的重要途径,也是引导少年儿童养成良好学习生活习惯的关键方法,在养成少年儿童阅读习惯方面,图书馆必须充分发挥其建设性作用。少年儿童图书馆阅读推广活动要做到切实有效,需要强化多元参与模式,只有将多元参与有效落实,才能整合相关资源,形成整个活动的发展动力。本文主要分析了我国少年儿童图书馆阅读推广活动的相关内容,并就活动多元参与的积极影响、体系以及建设对策进行了比较深入的探讨,对于相关建设有一定促进作用。
出处
《理论观察》
2023年第6期153-156,共4页
Theoretic Observation
