摘要
随着素质教育的实施,学生的德智体美劳全面发展逐渐备受重视,让音乐、体育等人文课程受到广泛关注。音乐与我们的生活具有息息相关的联系,而梅州客家山歌作为我国传统民间艺术瑰宝,其传承与发扬与声乐教学分割不开。尤其是音乐朝着多元化发展之际,客家山歌的开发与挖掘能极大丰富高职声乐教学的内容,促进高职声乐教学有效性的提高,从而推动学生形成良好的音乐素养,让学生充分感受到客家山歌的魅力。基于此,文章通过将客家山歌引入高职声乐教学进行探讨,旨在提升学生音乐素养的同时,达到传承民间音乐的效果。
出处
《岭南音乐》
2022年第3期65-68,共4页
Lingnan Music
基金
2019年广东省高职教育表演艺术类专业教学指导委员会项目——《岭南风格声乐作品在声乐教学中应用研究(BYJZW201908)》的阶段性研究成果之一
