摘要
国务院印发《“十四五”旅游业发展规划》指出,随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高,旅游业实现了跨越式发展,其作为国民经济战略性支柱产业的地位更为巩固。进入新时代,旅游业应立足新发展阶段的新特征,构建新发展格局,继续推动自身实现高质量发展。作为人才培养途径,高校旅游专业教育教学工作迎来了新的挑战与机遇,高校应从多渠道切入,加强旅游专业人才培养,以此满足社会对旅游专业人才需求。基于此,本文围绕着当前旅游教育存在的主要问题,浅谈人才培养对策,旨在为相关教育工作者提供一些借鉴和参考。
出处
《旅游与摄影》
2022年第19期140-142,共3页
Tourism and Photography
