小学信息技术课堂新型评价方式的优势

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摘要我国学校推行信息技术发展已有很长的时间了,其中的信息技术应用也在时刻体现着学校的教学质量。而其中的小学信息技术评价方式,就是教学质量主要组成,本文今天在此将对小学信息技术课堂新型评价方式的优势展开简单的分析探讨,以此供大家分享。

作者吴燕青

机构地区昆山市玉山镇司徒街小学

出处《南国博览》 2019年第2期268-268,共1页 The South of China Today

关键词重要性优势

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南国博览

2019年第2期

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