摘要
目的:探讨基于IKAP理论的健康教育在COPD患者延续性护理中应用效果的研究。方法:2017-10~2018-03某三甲医院抽取72名COPD住院患者,对照组在治疗基础上给与常规健康教育模式,干预组在治疗基础上给予基于IKAP理论的延续性健康教育。收集并比较出院时和出院3mo后,患者的生活质量、满意度、自我效能的变化。结果:患者出院时和出院3mo后患者的生活质量、满意度、自我效能的的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于IKAP理论的延续性健康教育能够提高COPD患者的生活质量、满意度、自我效能。
出处
《内蒙古医科大学学报》
2018年第S01期368-372,共5页
Journal of Inner Mongolia Medical University
基金
内蒙古自治区卫生计生科研计划项目(201703090).
