摘要
语言和文化相互影响、相互制约,两者密不可分。在大学英语教学中,英语国家文化背景知识、词汇文化内涵以及中西方文化差异等内容的导入,有助于提高大学英语课程的教学质量,提升学生的文化知识和修养。在教学过程中,可以借助于信息化技术平台,从学生的角度出发,以阅读和写作为出发点,以人文主义思想为导向,让语言学习和文化学习有机融合是大学英语课程教学的新方向。
出处
《文化创新比较研究》
2020年第10期106-108,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
湖北省教育科学规划2017年度专项资助重点课题(项目编号:2017ZA011)研究成果之一.
