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经典阅读在《中国近现代史纲要》中的作用和意义
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摘要
从形式上看,《中国近现代史纲要》与经典的关系似乎并不紧密,但是经典作品内在地体现在其中。从经典与《中国近现代史纲要》的衔接入手,具体分析经典在《中国近现代史纲要》中基础性、理论性被诠释的特征,有助于提升《中国近现代史纲要》的教研水平。
作者
张春桃
机构地区
洛阳理工学院马克思主义学院
出处
《品位·经典》
2021年第20期35-37,40,共4页
基金
2021年洛阳市社会科学规划项目“洛阳市大中小学思政课一体化现状调查与探索”(2021B118)阶段性研究成果
关键词
经典阅读
《中国近现代史纲要》
理论性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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