摘要
自2016年3月5日国务院总理李克强在第十二届全国人代会第四次会议上做的政府工作报告中提出"工匠精神"一词,"工匠精神"便成为制造行业的热词。党的十九大报告提出:"建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。"自此,工匠精神培养便相继写入了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发[2017]95号)和《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)等文件中,这为职业教育提出了全新的课题——职业教育如何培养学生的工匠精神。
出处
《汽车维护与修理》
2019年第22期40-43,共4页
Auto Maintenance & Repair
