期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对作文教学中“合作”的几点感悟
原文传递
导出
摘要
学会合作是现代教育的重要价值取向,合作学习是培养学生合作精神的重要途径。新课程改革呼唤合作,无论是师生之间还是生生之间,合作将给予我们更多收获。一、作文教学强调合作的必要性瑞士教育心理学家皮亚杰说:"真正的学习,并不是教师传给儿童,而是出自儿童本身。"作为一线语文教师,我们都深刻地体会到,学生怕作文课,一提到下一节是作文课,瞬间四肢乏力、脑中空空,写作时无话可说、无病呻吟的大有人在。而教师呢,更加关注文本新授课上的合作探究.
作者
陆永红
机构地区
南通市通州区新坝初级中学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2021年第1期94-96,共3页
关键词
教育心理学家
作文教学
作文课
学会合作
合作探究
师生之间
关注文本
新课程改革
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马腾.
“深度教学”,促进小学生对数学概念的理解[J]
.数学大世界(上旬),2021(7):51-52.
2
央金卓玛.
关于构建高中政治高效课堂实践的几点感悟[J]
.散文选刊(中旬刊),2021(12):141-142.
3
蔡舒云.
浅析小学数学核心素养的培养策略[J]
.数学教学通讯,2021(31):71-72.
4
常学芹,王才亭.
一切为了每一位学生的发展[J]
.启迪,2022(3):63-65.
5
周婷.
走向音乐审美的“第三种教学”[J]
.新教育(海南),2021(14):92-93.
6
樊荣.
渗透数学思想,促进深度学习[J]
.新教育(海南),2021(13):59-60.
被引量:1
7
丰士凯.
基于“双减”政策的中学家校体育合作发展路径探讨[J]
.拳击与格斗,2021(24):115-116.
8
吴薇蔚.
巧用方法,让学生找到解读文本的钥匙[J]
.语数外学习(高中版)(下),2021(9):27-27.
9
蒋励青.
生本教育背景下小学数学高效课堂教学的实施[J]
.教育界,2021(52):53-55.
被引量:2
10
高鹏.
家庭教育的几点感悟[J]
.启迪,2022(8):78-79.
七彩语文(教师论坛)
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部