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古诗教学要“简约”而不“简单”——《夜宿山寺》教学设计及评析
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摘要
教学过程一、了解李白,读懂课题1.今天我们来学习古诗《夜宿山寺》。这首诗的作者是谁呢?(李白)你们对他有什么了解?(他是唐朝的诗人,被人们称为“诗仙”)我们在一年级时就曾经学过他写的一首古诗《古朗月行》,谁来背一下?(生背古诗)在诗人眼中,月亮就像挂在天上的白玉盘,这想象多神奇、多有趣呀!
作者
赵瑜
李亮
机构地区
江苏省南京市育英第二外国语学校
江苏省教研室
江苏省小语会
出处
《七彩语文》
2023年第24期21-25,共5页
关键词
夜宿山寺
古诗教学
教学设计
白玉盘
李白
一年级
读懂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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