让德育在初中语文的土壤中生长

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摘要初中语文课本中很多内容都包含丰富的德育要素,教师在开展教学的过程中要善于利用这些素材和资源,给学生构建开放多元的课堂,让德育在教学中可以得到更好的渗透。在具体的教学过程中,教师要找到合适的德育渗透方法,找到好的教学切入点,从而让学生更快地吸收知识点背后包含的德育要素,建立积极正面的价值观,培养学生健全的人格。这能让学生在语文课程的学习过程中获得更多的成长,很好地达成语文课程的多元教学培养目标。

作者陈万春

机构地区江苏省盐城市亭湖初级中学

出处《清风》 2021年第8期41-41,共1页

关键词教学切入点初中语文语文课程健全的人格德育开展教学教学培养目标开放多元

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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