期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

幼儿园集体语言活动中的环境创设——以中班语言活动“猜猜我有多爱你”为例被引量：1

原文传递

导出

摘要语言活动是幼儿园集体教育教学活动中经常开展的活动之一。在课程游戏化推行的今天,笔者认为,针对不同形式的语言活动,应当有不同的适应集体教学活动的方法,教师从绘本角度研究语言活动时,应尽量创设与绘本故事内容相关的环境—包括物质环境和心理环境,以便使幼儿在活动中更独立、自主地与教师互动,完成教师制订的教育教学目标。教师需要针对不同的绘本故事内容和不同年龄段幼儿的需求,开展有针对性的语言活动。

作者杨丽娜

机构地区昆山市千灯镇淞南幼儿园

出处《清风》 2021年第24期89-89,共1页

关键词环境创设教育教学目标绘本故事课程游戏化集体教学活动幼儿园教师互动幼儿的需求

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1戴梦莹.大班美工区活动现状成因及解决策略研究——以S市S幼儿园为例[J].当代家庭教育,2022(5):44-47. 被引量：1
2孙胜男,徐冬英.空间美学视阈下幼儿园区域环境创设存在的问题与对策研究[J].教育导刊（下半月）,2021(11):29-34. 被引量：2
3姚薇.新课程标准下幼儿园活动室墙面环境创设的问题与对策研究——以长春市丰和国际幼儿园为例[J].大众标准化,2021(22):135-137. 被引量：3
4吴亚,张薷心.高瞻课程理念下的自主游戏助推策略--以“海角45号甜品店”游戏为例[J].教育观察,2021,10(48):37-39. 被引量：3
5无.创设生态自然环境,助力孩子健康成长——济南市育德幼儿园(中央公馆园)资源节约型校园建设纪实[J].环境教育,2022(1):106-106. 被引量：1
6董玲玲.走进儿童,贴近生活——基于儿童立场的幼儿园环境创设实践[J].山西教育（幼教）,2022(1):68-69. 被引量：3
7刘明勇,方吉祥.幼儿园环境创设中纸类材料应用的问题与改进策略[J].基础教育研究,2022(2):94-96. 被引量：1

引证文献1

1张益琴.幼儿园环境创设中存在的问题及解决策略[J].学园,2022,15(24):78-80.

1王春艳.浅谈幼儿园课程游戏化背景下集体教学活动的价值[J].散文选刊（中旬刊）,2022(4):113-114.
2林田雨,林楠.幼儿园集体教学活动中教师结束环节的观察研究[J].林区教学,2022(6):120-124.
3张岚.基于幼儿视角的地域文化园本课程实施路径探索[J].福建教育研究,2022(2):9-10.
4倪文娟.思维导图提升教师班本课程构建水平的策略研究[J].福建教育研究,2022(1):64-66.
5杜启达,李如密,阎浩.教师跨界学习:内涵.价值及策略[J].教育与教学研究,2022,36(5):65-75. 被引量：9
6候天赋.游戏观察:在建构活动中发现儿童的“力量”[J].儿童与健康,2022(4):50-51.
7杨洁.小议幼儿自主游戏中教师指导的积极意义[J].成长,2022(6):145-147.
8马继存.幼儿园环境创设对幼儿身心发展的研究[J].教育界,2022(10):116-118.
9刘源,程伟,董吉贺.注重幼小衔接中儿童的心理过渡[J].福建教育,2022(23):64-64.
10张善富,代江丽.边境地区语言教育生态可持续发展的困境与现实选择[J].陇东学院学报,2022,33(3):96-100. 被引量：1

清风

2021年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部