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基于高等教育质量监控视角的学生满意度测评

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摘要高等教育质量监控体系可分为内部检测体系和外部保障体系。学生作为高等教育的直接受体,将学生对高等教育质量的满意度评价作为一项因子,构建具体的学生满意度评价体系,并将其纳入质量监控体系之中,有利于提高高等教育的质量,符合高等教育建设之路的改革目的。

作者舒瑶芝钱佳骏

机构地区浙江工商大学法学院

出处《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》 2018年第1期15-20,共6页

基金浙江工商大学2018年度校高等教育研究课题“高校教育质量监控体制机制研究与实践:以我校研究生教育为例”的研究成果(Xgy18044)

关键词高等教育质量监控学生满意度

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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