摘要
我校传统的硕士研究生公共英语教学模式重在培养语言基础能力,已不能适应新时期硕士研究生综合素质培养的国际化趋势。本文从浙江工商大学硕士研究生公共英语教学中的英语培养方案、教学目标、教学实践、课程模式和教学评价存在的主要问题出发,提出以学术英语写作和学术交流为导向的硕士研究生公共英语教学新模式,并在非英语专业研究生教学中实施,从而普遍提升学生的学术英语写作和学术交流能力。
基金
浙江工商大学高等教育研究一般课题“基于学术英语写作和学术交流为导向的硕士研究生公共英语教学新模式探究”(编号:Xgy16053)
