摘要
结合新型冠状病毒在人体细胞内的生命活动,从构成冠状病毒的重要物质、冠状病毒RNA复制聚合酶的催化作用、冠状病毒S蛋白的传递信息作用与E蛋白的离子运输作用等方面深度理解蛋白质的功能,帮助学生树立生命观念和增强社会责任感。
出处
《中学生物教学》
北大核心
2021年第2期67-70,共4页
Teaching of Middle School Biology
基金
湖北师范大学教师教育研究开放基金项目“新高考背景下高中生物教师学科知识与生物师范生知识匹配度研究”(TEY11)
湖北师范大学创新团队项目(T201907)
湖北省教育厅教学研究与改革项目(NO.2016350,2017367和2018371)
