摘要
舞台实践是培养音乐表演专业人才必经的过程,然而,在实际教学过程中,应试竞争抹煞了表演的艺术性、学生缺乏舞台实践机会和正确理论指导等问题,导致舞台实践并没有很好地融入音乐表演专业技能教学中。因此,当前音乐表演专业的学生应当充分挖掘和培养自身的艺术人格,寻找更为充足的舞台实践机会,建立与教师之间的实时反馈机制,从而有效发挥舞台实践对于音乐表演专业技能的提升作用。
出处
《尚舞》
2021年第2期107-108,共2页
Dance Fashion
基金
国家级创业训练项目《走向社会的音乐表演专业技能实训》(项目编号:201913892050X)
