摘要
为了提高中等职业教育机构的音乐教学质量,将音乐教学与舞蹈有机融合是一种有效的方法。这种方法可以有效地刺激学生的眼睛和耳朵,生动地呈现音乐旋律和舞蹈动作,从而达到提高学生学习音乐的兴趣,发挥其想象力和创造力的目的。但是,现阶段中等职业学校音乐舞蹈课程一体化的实践教学存在一些问题。如何将音乐舞蹈教学整合为一种形式,如何统一评估模型,完善不完整的评估内容,需要音乐教师进行深入地分析,寻找学科的共同性,确保深度融合,提高音乐教学质量。
出处
《尚舞》
2021年第6期82-83,共2页
Dance Fashion
