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新工科背景下基于学科竞赛的工程教育实践能力培养体系构建——以工程造价专业为例 被引量:1

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摘要 文章以我国创新创业型人才培养为背景,提出基于学科竞赛的工程造价专业工程教育创新能力培养教育体系构建过程。设计构成创新创业实践、创新创业团队、创新创业教学“三位一体”的教学模块;通过推行“知识+实践+模型”的教学模式创新课堂教学,构建“项目+团队+案例”的创新实践模式,着力推进实践平台建设,全力构建管理保障体系等做法协同运行,构建工程造价专业学生创新创业教育体系,全方位、多层次培养学生的工程实践能力和创新意识,培养符合我国建筑行业需要的新时代新工科人才。
出处 《绥化学院学报》 2023年第11期134-136,共3页 Journal of Suihua University
基金 黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“新工科背景下工程造价专业学生工程教育创新能力培养研究”(CJB1421406)的阶段性成果 2022年黑龙江省大学生创新创业训练计划项目“BIM+VR技术在绿色建筑设计中的应用研究”(S202210236007) 2022年绥化学院大学生创新创业训练计划项目“基于BIM的进度与资源均衡优化研究”(shxy2022045)
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引证文献1

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