期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》的政策解读被引量：1

下载PDF

导出

摘要 1.《实施办法》出台的背景和改革目标是什么?2018年3月,本市出台了《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《中考改革方案》),明确了3项主要的改革任务:一是“完善初中学业水平考试制度”;二是“完善初中学生综合素质评价制度”;三是“深化高中阶段学校招生录取改革”。截至目前,本市已经配套出台了《上海市初中学业水平考试实施办法》《上海市初中学生综合素质评价实施办法》等文件。此次出台的《实施办法》是为了进一步深化招生录取改革研究制定的。

出处《上海市人民政府公报》 2021年第7期18-20,共3页

关键词招生录取实施办法政策解读高中阶段学校《实施办法》上海市深化

分类号 D927 [政治法律—法学] D922.16

引文网络
相关文献

同被引文献18

1褚宏启.追寻教育治理的本意[J].教育发展研究,2020(7):3-3. 被引量：7
2刘钧燕.家庭校外培训需求动因及对落实“双减”政策的启示[J].全球教育展望,2021,50(11):85-98. 被引量：54
3洪岩璧,赵延东.从资本到惯习:中国城市家庭教育模式的阶层分化[J].社会学研究,2014(4):73-93. 被引量：204
4许庆红,张晓倩.家庭社会经济地位、教育观念与中小学生学业负担[J].中国青年研究,2017(6):61-66. 被引量：26
5乐志强,杜育红.家庭背景对学生课外辅导行为选择的影响研究[J].教育发展研究,2018,38(10):7-14. 被引量：9
6边玉芳,田微微.对家长教育问题的思考与对策——基于《全国家庭教育状况调查报告(2018)》部分结果解读[J].中国德育,2019,0(3):37-41. 被引量：12
7石中英.杜威的价值理论及其当代教育意义[J].教育研究,2019,40(12):36-44. 被引量：30
8孙力菁,张喆,周月芳,周欣怡,罗春燕.上海地区小学生睡眠时间睡眠质量及影响因素研究[J].中国学校卫生,2021,42(3):354-357. 被引量：10
9张品,林晓珊.“双减”与“双拼”:教育政策大变革中的亲职焦虑与家庭教养[J].社会建设,2022,9(1):15-24. 被引量：7
10王贤德.“双减”背景下义务教育协同育人的困惑、澄明及实践路径[J].中国教育学刊,2022(2):28-33. 被引量：81

引证文献1

1张晓峰,张舒平,王梅雾,徐子潇,周梅.“双减”背景下家庭教育的需求变化与实践回应——基于对上海市3563个家庭的调查[J].教育发展研究,2023,43(20):67-76. 被引量：4

二级引证文献4

1许适琳,李冬梅.“双减”背景下家庭教育指导微课程的价值向度与开发策略[J].通化师范学院学报,2024,45(5):108-112.
2陈美霞,周敏莹.“双减”背景下家庭教育的需求变化及对策研究[J].中小学德育,2024(4):44-47.
3俞丽亚,程龙粤,李奉英.“双减”背景下社区教育提升家庭参与的策略研究[J].山西开放大学学报,2024,29(1):9-12.
4王迪.“双减”背景下初中生应对方式对焦虑状态的影响——以对郴州某中学的调查为例[J].西部学刊,2024(13):72-75.

1上海市教委关于印发《上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法》的通知(沪教委规[2021]2号)[J].上海市人民政府公报,2021(7):12-14. 被引量：1
2罗晗.立体构建综合素质评价,促学生全面发展[J].教育家,2021(40):56-57.
3王春雷.云南省选课及走班教学实施现状分析[J].云南教育（中学教师）,2021(7):54-60.
4郭娇娇.山东高校综合评价录取的成效与改进——基于山东十所试点高校的调研[J].教育与考试,2021(6):23-29. 被引量：2
5谢友新,钟丽萍,钟雨融.新生胸片肺结核筛查对学校肺结核防控的意义[J].医学食疗与健康,2021,19(28):241-241.
6倪伟.建立机制密切协同全面提升养老机构监管水平——解读《重庆市推进养老机构“双随机、一公开”监管实施办法》[J].社会福利（实务版）,2022(3):22-23. 被引量：1
7郑若玲,郭娇娇.高校综合评价录取改革的困境与突破[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2021,23(3):39-45. 被引量：14
8高阳.在初中历史教学中开展课外实践活动的探究[J].中学历史教学参考,2021(20):93-96. 被引量：1
9毛俊超,赵建昕,祖煜然.基于教学辅助系统的大学数学课程混合式教学改革研究[J].教育进展,2022,12(5):1630-1635.
10洪瑞祥,王晓阳.新高考综合素质评价发展的影响因素——基于社会学制度主义视阈[J].教育学术月刊,2022(1):58-65. 被引量：6

上海市人民政府公报

2021年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部