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清末知识分子对治国安邦方略的探索——对《校邠庐抗议》的再解读

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摘要《校邠庐抗议》问世百余年在近代思想界有一定的影响,也一直被学术界所关注,文章从《校邠庐抗议》的创作缘起、主要思想以及历史影响这三个角度对《校邠庐抗议》进行了再解读,肯定了其探索治国安邦方略的价值及精神,同时也对其中一些争议性问题进行辨析。

作者胡栩

机构地区西藏民族大学民族研究院

出处《苏州文博论丛》 2020年第1期94-99,共6页 Suzhou Archeology and Museology Review

关键词《校邠庐抗议》创作缘起主要思想影响

分类号 K252 [历史地理—历史学]

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参考文献2

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