摘要
高校健美操课程"课内外一体化"教学模式主要分为课堂教学与课后训练两个部分,可以为学生提供课堂教学与运动队训练相结合的教学训练环境,从而解决高校健美操课程中课堂教学与课外训练脱节的问题,使高校健美操课程的课堂教学与课后训练相结合,加快提升学生理论水平与专业技术能力,达到培养专业化健美操人才的目的。文章从高校健美操课程"课内外一体化"教学模式的定义、理论基础和实际价值出发,从高校健美操课程的课堂教学及课后训练现状入手,试图构建较为合理的高校健美操"课内外一体化"教学模式,为高校健美操课程的创新发展提出切实可行的路径,为高校健美操项目的开展及专业人才的培养奠定基础。
出处
《体育视野》
2020年第3期22-23,共2页
SPORTS VISION
基金
2016年河北省社会科学基金项目,项目名称:新视角下我国健美操创新发展模式研究(编号:HB16TY012)
