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小学体育课堂体能训练的有效措施研究
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摘要
小学是学生身体素质长远发展的基础阶段。学生在小学阶段进行体能训练可为其后续的技术技能学习奠定良好的基础,还可以培养良好的运动兴趣、运动习惯及意志品质。教师应抓住小学生体能发展的敏感期,遵循体育训练原则并采取科学有效的措施保证体能训练效果,使每位学生都能身心健康协同发展。文章系统分析小学体育课堂体能训练原则,提出体能训练内容设计及训练方法,以供参考。
作者
张旭东
张浩敏
机构地区
济宁市明珠中心小学
出处
《体育视野》
2020年第5期97-98,共2页
SPORTS VISION
关键词
小学体育
体能训练
策略分析
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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