摘要
为有效探究课程思政背景下我国高校公共体育教学改革的内容、方法与对策,文章采用文献资料法、专家访谈法等展开研究。研究结果表明,课程思政将有效促进我国高校公共体育德智体三育并举,这要求高校体育教师规范自己的言行举止,提升自己的思想觉悟与道德水准;课程思政使公共体育思想政治教育功能从隐蔽课程转换为显性表达,这要求高校对公共体育教学内容、方法与策略做出全面有效的调整与更新;课程思政能够有效实现公共体育课程价值承载的转型升级,使其朝着思想政治教育专门课程的方向迈进,这要求公共体育教师提升核心素养,不断完善知识结构。
出处
《体育视野》
2021年第8期36-37,共2页
SPORTS VISION
