期刊文献+

PBL教学法在羽毛球教学中的应用研究

原文传递
导出
摘要 当前,传统的羽毛球教学模式已无法满足体育教学全面提升学生综合素质能力的要求。PBL教学法以问题为中心、以学生为主导,与我国体育教学改革趋势相符。文章对PBL教学法在羽毛球正手击高远球技术教学中的应用进行实验研究。结果表明,与传统的技能掌握教学法相比,PBL教学法能更显著地提高学生正手击高远球技术的水平和学生学习羽毛球的兴趣,能够提升学生的合作交流能力。
作者 应存玺
出处 《体育视野》 2022年第11期59-62,共4页 SPORTS VISION
基金 台州科技职业学院高等教育教学改革项目,编号:Tkyjg202110
  • 相关文献

参考文献7

  • 1刘卓,耿长昊译,(英国)哈利·弗莱彻·伍德..基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法[M].北京:中国青年出版社,2019:288.
  • 2肖杰..羽毛球运动理论与实践[M].北京:人民体育出版社,2011.
  • 3杨敏丽编著..羽毛球教学与训练[M].北京:北京体育大学出版社,2012:185.
  • 4姚圆..PBL教学法在初中语文名著导读中的应用研究[D].杭州师范大学,2020:
  • 5袁朝辉.人本主义教学理论述评[J].咸宁学院学报,2010,30(3):114-115. 被引量:17
  • 6詹晓梅..建构主义学习理论运用于田径技术教学的实验研究[D].江西师范大学,2005:
  • 7张炳立,常淑枫,李玲玲,王秀莲,丁慧芬,肖照岑.试论PBL教学法的理论基础[J].天津中医药大学学报,2010,29(3):156-158. 被引量:40

二级参考文献9

共引文献55

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部