摘要
体育与健康课程是高职院校教学体系的重要组成部分,肩负着促进学生身心健康的重要责任。从高职院校体育与健康课程教学现状来看,教学中存在课时数少、考核方式固定、教学目标不够合理、教学资源匮乏、教学思维守旧等问题,这影响了体育与健康课程的进一步发展。基于此,结合新时代高职院校的学生特点,提出体育与健康课程创新发展的策略。
出处
《体育视野》
2023年第14期62-64,共3页
SPORTS VISION
基金
2020年湖南省教育厅教改项目“疫情期间高职院校体育与健康课程线上教学的研究与实践”,项目编号:ZJGB2020385
