摘要
在新课程背景下,中学体育作业设计的有效性成为教育教学改革的重要议题。为了增强中学体育作业设计的有效性,采用文献综述法和实地调查法,针对传统体育作业设计中存在的问题提出了改进策略。研究发现,要想增强体育作业设计的有效性,相关主体要明确作业目标和要求、创新作业形式和内容、考虑学生个体差异、完善作业评价机制。
出处
《体育视野》
2024年第4期143-145,共3页
SPORTS VISION
基金
福建省宁德市霞浦县2022年度课题“双减形势下,发挥体育学科作业功能的策略研究”(课题立项批准号:2022Z-057)的研究成果
