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“学、练、赛”视角下小学足球大单元教学设计与实施
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摘要
在“学、练、赛”视角下,对小学足球大单元教学设计与实施的价值进行系统分析。从教学主题、教学目标、教学内容和要点、教学过程四个方面入手,设计与实施符合小学足球教学特点的大单元教学活动。研究提出,小学足球教学要发挥大单元教学模式的优势,以提高学生的技战术水平,提升学生的体育核心素养。
作者
佘俊文
机构地区
扬州市江都区大桥镇昌松小学
出处
《体育视野》
2024年第10期75-77,共3页
SPORTS VISION
关键词
大单元教学设计
小学足球
“学、练、赛”
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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