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初中体育花样跳绳教学策略研究
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摘要
研究提出,相关主体应灵活运用教学方法,夯实学生跳绳基本功;实施动感教学,增强学生跳绳的节奏感;根据花样跳绳的难度,系统设计教学内容;利用社交媒介,创新和丰富花样跳绳的教学内容;组建社团,进一步激发学生对花样跳绳的兴趣;组织多样化的竞技活动,促进学生共同发展。
作者
王培培
机构地区
安徽师范大学附属外国语学校
出处
《体育视野》
2024年第16期74-76,共3页
SPORTS VISION
关键词
初中体育
花样跳绳
教学策略
分类号
G898.1 [文化科学—体育学]
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