摘要
在新课程标准的指导下,提出了素质教育的发展目标。其中,中小学生的体育教育和健康教育是尤其值得关注的。在很长一段时间里,我国的中小学生体育教育都处于相对薄弱的状态,包括师资力量投入不足,基础设施不完善,教学体系不健全,严重影响了学生的身心发育。同时,学生面临着繁重的学习压力,也出现了一些健康问题。基于此,初中教育改革应当致力于体育教育与健康教育的融合,进一步做好体育教育资源和健康教育资源的整合,构建起完善的教育模式,具有十分重要的现实意义。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。
出处
《体育风尚》
2022年第9期143-145,共3页
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