期刊文献+

录音时长与英语口语流利性评分的实验研究

原文传递
导出
摘要 流利性是口语测试考查的重要指标,目前国内外关于录音时长与流利性评分关系的研究较少。本研究采集了英语学习者的朗读录音,邀请了不同水平的评分员分别对整段和单句进行流利性评分,旨在考查整段评分和单句评分之间是否存在差异。结果表明,和整段评分相比,单句评分法可以用来评价学习者的口语流利性,但在选择单句时应当做到难度适中,尽量选择那些句型结构和长度适中、短语和单词频率适中的单句作为流利性评分的朗读文本。文章为口语流利性评分方法的应用研究提供了实证资料,对节约时间和人力成本具有一定的借鉴意义。 Fluency is an important index of oral test.At present,there are few studies on the relationship between recording duration and fluency score at home and abroad.The purpose of this study is to examine whether there is a difference between the whole paragraph score and the single sentence score.The results show that,compared with the whole paragraph score,the single sentence scoring method can be used to evaluate learners’oral fluency,but the difficulty is to select moderate single sentences.It’s of great necessity to select those single sentences with moderate sentence structure and length and moderate frequency of phrases and words as the reading text of fluency score.This study provides empirical data for the application of oral fluency scoring method,and has a certain reference significance for saving time and labor cost.
作者 杨萌
出处 《现代英语》 2021年第12期109-111,共3页 Modern English
基金 2020年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“全景视域下的英语学习者语调矫正研究”(项目编号:20YJC740011) 2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“汉语对话中韵律趋同的实验研究”(项目编号:15YJC740105) 2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“基于语块韵律特征的口语流利性研究”(项目编号:14YJC740101)的研究成果
关键词 口语流利性 录音时长 整段评分 单句评分 oral fluency recording duration score the whole paragraph single sentence score
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

  • 1许希阳.汉语口语测试研究[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2005,3(5):39-45. 被引量:13
  • 2桂诗春,宁春岩.心理与教育统计学[M].北京:北京师范大学出版社.1997. 被引量:2
  • 3张厚粲,徐建平.现代心理与教育测量学[M].北京:北京师范大学出版社.2003. 被引量:2
  • 4张凯.语言测试理论与实践[M].北京:北京语言文化大学出版社,2002. 被引量:6
  • 5Bachman, L. F. Fundamenta/ Considerations in Language Testing[ M]. Oxford: Oxford University Press, 1990. 被引量:1
  • 6Lado,R. Language Testing: the Construction and Use of Foreign Language Tests[ M]. London: Longmans, 1961. 被引量:1
  • 7Ludo, V. , John H.A. , L. D. Jong. The Construct of Lanyuage Proficiency :Applications of Psycho- logical Models to Language Assessment[M]. John Benjamins Publishing Company,1992. 被引量:1
  • 8Underhill, N. Testing Spoken Language[ M ]. Cambridge : Cambridge University Press, 1987. 被引量:1
  • 9王佶旻.三类口语考试题型的评分研究[J].世界汉语教学,2002,16(4):63-77. 被引量:20

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部