摘要
从产业学院教育治理体系内涵和意义入手,发现地方高职院校在产业学院治理过程中存在办学职能发挥不明显、“岗课赛证”融通不充分、治理结构体系不完善等问题,结合重庆城市职业学院长城汽车产业学院建设情况,分别从目标体系、主体体系、决策体系、执行体系、监督体系等五大必备要素进行探索,构建了一个基于“岗课赛证”融通视域下全新的产业学院治理体系。
出处
《新疆职业大学学报》
2022年第1期15-19,共5页
Journal of Xinjiang Vocational University
基金
重庆市高等职业教育教学改革研究重点项目(Z212036)
重庆城市职业学院教学改革研究重点项目(XJJG202001003)
重庆市高等职业教育教学改革研究项目(Z213154)
