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充分利用微课程进行初中语文交互性教学

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摘要本文以初中语文教学中微课程的应用为主要内容,研究并分析了交互性教学的实施策略。

作者周永霞

机构地区山东省淄博市张店区第九中学

出处《新课程教学（电子版）》 2019年第17期108-108,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词初中语文教学微课程交互性教学

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育技术学]

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2019年第17期

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