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教师指导语言初探

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摘要本文首先阐述了幼儿园区域活动和教师指导语言的定义,进而探讨了幼儿园区域活动中教师指导语言存在的问题,以及产生这些问题的原因和解决这些问题的方法。

作者秦奔

机构地区广东省广州市番禺区东城幼儿园

出处《新课程教学（电子版）》 2019年第18期106-106,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词幼儿区域活动指导语言

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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新课程教学（电子版）

2019年第18期

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