期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何通过英语复习课提升学生的语言能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语语言能力是学生必须具备的技能。语言能力体现在方方面面,包括语言的口述能力及相应的读写能力等。在初中英语课堂教学中,复习课是帮助学生总结知识点的重要方式。英语教师可以借助复习课来帮助学生提升语言能力。学生英语语言能力的提高能够有效提高英语复习课的复习效率,推动学生在英语学科上不断进步,从而实现学生在英语领域的长远发展。
作者
陈建兰
机构地区
广东省中山市火炬开发区第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第19期57-57,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
语言能力
初中英语
复习课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
方露辉.
提升学生语言能力发展的初中英语复习课实践与研究[J]
.英语教师,2018,18(3):144-148.
被引量:9
二级参考文献
3
1
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6182
2
黄远振.
培养学生的语言能力必须转变学习方式[J]
.英语学习,2015,0(11X):7-10.
被引量:14
3
刘道义,李静纯,黄远振,夏谷鸣,罗少茜,扈华唯.
英语学科素养——英语语言能力的培养[J]
.英语学习,2015,0(11X):16-19.
被引量:23
共引文献
8
1
钟小娟.
提升学生语言能力的初中英语课堂实践探讨[J]
.新东方英语(中英文版),2019(10):193-193.
2
童彬章.
省考下提升学生"写"的能力的实践与研究[J]
.新东方英语(中英文版),2019(10):130-130.
3
杨薇.
提升学生语言能力的初中英语课堂实践与研究[J]
.新东方英语(中学版),2019(2):124-124.
4
杨琴.
核心素养下如何在复习中培养语言能力[J]
.新东方英语(中学版),2018(3):95-96.
5
李雪.
提升学生语言能力的初中英语课堂实践与研究[J]
.科学咨询,2019,0(14):87-87.
被引量:4
6
吴建伟.
提升学生语言能力的初中英语课堂实践与研究[J]
.中学生英语,2019,0(36):144-145.
7
王晓婷.
巧用任务单优化英语单元复习教学[J]
.基础教育论坛,2021(6):82-84.
8
陈燕.
提升学生语言能力的初中英语课堂研究[J]
.好家长,2019,0(25):172-172.
1
杨爱月,杨书蕊 .
利用微课对课堂小结整理的实践探索[J]
.新丝路(中旬),2020(6):0217-0217.
2
江璐.
有效整合,让学生在英语复习课中成长——译林教材复习课例研究[J]
.课程教育研究,2019,0(47):104-104.
3
陈娟.
思维导图:小学英语复习课的“深度学习攻略”[J]
.小学教学研究,2020(18):25-27.
被引量:1
4
秦彤.
“减数分裂”(第一课时)教学设计[J]
.中学生物教学,2020(8):64-65.
新课程教学(电子版)
2019年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部