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中考语文命题趋向及教学启示

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摘要本文通过分析近几年的中考语文试题,发现语文试题倾向汉语言的应用考查,尤其是模拟生活情境,应用语言情境,整合多元情境趋向明显。因此,启示我们在日常的语文教学中应该基于学习任务,从培养学生语文核心素养出发,尝试整体化创建教学情境,转变语文学习评价观念,构建与情境教学配套的科学评价体系。

作者郭长才

机构地区山东省青岛市黄岛区泊里中心中学

出处《新课程教学（电子版）》 2019年第20期57-57,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词中考语文命题趋向教学启示

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2019年第20期

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