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核心素养在初中音乐教学中的渗透

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摘要学科核心素养是课程的核心价值所在,也是新课改背景下,教育改革的课程重要内容。音乐学科是培养学生心理健康发展的一门学科,为了满足新课改的要求,提升学生的音乐能力,就应当注重培养学生的音乐素养。

作者袁丽莉

机构地区山东省淄博市桓台县实验中学

出处《新课程教学（电子版）》 2019年第22期100-100,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词核心素养初中音乐教学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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