摘要
近年来,我国新课程改革的进程不断加快,催生了"核心素养""生本课堂"等教育理念,现代教学模式逐渐由"学科本位"向"学生本位"转变,突出学生的课堂主体地位,强调学生全员参与到课堂学习中,实现平等的交流沟通。小学英语教育是学生英语知识储备、语言能力培养、品格素质塑造的起始阶段,对于学生的成长至关重要。本文结合小学英语学科特点,以小组合作学习为教学案例,对生本课堂的实施原则展开论述,以供参考。
出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第3期107-108,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
