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高中数学教学中存在的问题及改进策略

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摘要现阶段,随着新课改的全面深入,也对当前高中数学教学提出严格要求,在实际开展高中数学教学活动期间,依旧存在一些问题和不足需要进行合理的解决。基于此,本文将以高中数学教学现状为基础,论述具有针对性的改进途径,以更好地促进教学效率的提升、学生数学素养的增强。

作者张秀华

机构地区吉林省松原市前郭县第五中学

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第8期60-61,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词高中数学教学存在的问题改进策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

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