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小学美术创意“撕贴添画”教学分析被引量：1

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摘要具有创意的"撕贴添画",是小学美术教学开展的众多活动中较易引起学生的兴趣,且颇受学生欢迎的创作表现形式。它以纸张作为原材料,结合绘画与手工,展现出丰富的装饰性色彩和独特的艺术风格。美术教师在教学过程中应引导学生灵活选择材料,创作出具有个性的意境作品。

作者孙丽丽

机构地区山东省青岛市西海岸新区兰亭小学

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第11期43-44,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词小学美术创意 “撕贴添画”

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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相关文献

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新课程教学（电子版）

2020年第11期

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