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提升初中道德与法治教学实效性的途径

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摘要《道德与法治》作为初中课程之一,目的在于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。但由于课程内容略显空洞,导致教学质量不理想。因此,本文重点阐述了提升初中道德与法治教学实效性的具体方案,以期提升教学质量。

作者黄华克

机构地区广西壮族自治区百色市田东县第四中学

出处《新课程教学（电子版）》 2020年第12期71-72,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词道德与法治教学实效性

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新课程教学（电子版）

2020年第12期

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