摘要
新时期下研究生教育已成为中华民族伟大复兴的重要组成部分,应对当前环境下研究生面临的科研任务多、技术难、周期紧等特点,对研究生课程教学环节提出了各种新的诉求。本文以力学专业的研究生课程“智能材料与振动控制”为例,探讨了面向科研新诉求的研究生力学课程教学方法的改革与实践情况。分别从教学内容的组织、教学方法的革新和考核方式的改进等方面,提出了教学活动的有效改革途径,以及实践情况。相关教学方法的思考与实践情况可为目前各专业性强的研究生课程教育提供参考。
出处
《西南交通大学学报（社会科学版）》
2023年第S01期54-58,共5页
Journal of Southwest Jiaotong University(Social Sciences)
基金
国家自然科学基金资助项目(11972024)
西安交通大学2022年课程思政专项研究项目
