弥补城乡学生数字鸿沟的途径

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摘要新冠肺炎疫情暴露出了拥有宽带的学生家庭和没有宽带的学生家庭(主要是农村学生)之间不断扩大的数字鸿沟。以下是有助于弥补城乡学生数字鸿沟的五大途径。一是提供全天候的技术支持。IT负责人应重新思考技术支持策略。许多互联网接入状况不稳定的学生往往在带宽相对不紧张的晚上和周末学习。

作者赖鹏飞(编译)

机构地区不详

出处《在线学习》 2021年第4期9-9,共1页 E-Learning

关键词互联网接入数字鸿沟支持策略全天候重新思考城乡技术支持弥补

在线学习

2021年第4期

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