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创造深刻而有活力的数学课堂——“圆的认识”磨课实践与思考

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摘要 "圆的认识"是苏教版教材五年级下册第六单元的教学内容,是小学数学"图形与几何"领域的一节经典课。这一内容是在学生已经掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的基本特征及周长、面积计算方法,并且已经直观认识圆的基础上进行教学的。本节课要引导学生认识圆的圆心、半径和直径,探索并发现圆的基本特征,学会用圆规画圆,积累认识图形的学习经验,体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值。
作者 习霞 秦琦
出处 《小学数学教育》 2021年第2期33-36,共4页
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