例谈几何画板在教学中的运用

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摘要一次教研活动中,一位教师执教苏教版教材四年级上册“认识线段、射线和直线”。教师在教学设计和课件制作上非常下功夫,教学有新意。但其中一个环节引起了笔者的思考。在揭示射线和直线的概念后,教师让学生列举生活中的直线、射线、线段。对于线段和射线,学生都能找到生活原型,比如课桌边可以看作一条线段,灯光射出的光线可以看作是一条射线。唯有直线,学生难以找到具体实例。

作者沈东波

机构地区江苏省南京市六合区金牛湖中心小学

出处《小学数学教育》 2022年第14期46-47,共2页

关键词苏教版教材课件制作教研活动几何画板生活原型教学中的运用教学设计四年级上册

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434

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