《盼》(六上)教学设计

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摘要教学目标:1.读懂课文,理解作者盼望穿上雨衣的迫切心情。2.体会课文是怎样围绕中心意思写的。3.掌握本课生字新词。教学过程:一、导入新课1.同学们,你们见过这个玩具吗?(出示陀螺图片)2.为了玩转这个陀螺,下面给大家提供一根小棒和两根绳子(出示两根绳子图片,一根10厘米,一根50厘米),请问你会选择哪根绳子?为什么?

作者袁玲陈德兵

机构地区广东东莞松山湖实验小学广东深圳小学

出处《小学语文教学》 2020年第28期48-49,共2页

关键词导入新课围绕中心教学设计教学目标绳子图片陀螺

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2020年第28期

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