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《童年》阅读实践的有效指导策略
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摘要
《童年》是六年级上册推荐的课外阅读书目,它是一部自传体小说,作者高尔基以自己的童年为原型,描绘了3~10岁这段时间苦难的经历。这是一部富于儿童性、经典性和教育性的作品,它经过时间淘洗,跨越空间阻隔来到学生面前。那么,应该从哪些方面来指导学生的阅读实践呢?
作者
张利明
机构地区
安徽亳州市蒙城县逍遥路小学三义路校区
出处
《小学语文教学》
2021年第11期13-14,共2页
基金
安徽省教育信息技术研究2019年度课题“互联网+课外阅读视角下小学五六年级课外阅读指导与评价实践研究”(项目编号AH2019154)阶段性成果
关键词
《童年》
阅读实践
儿童性
自传体小说
经典性
学生的阅读
有效指导策略
教育性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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