“小小‘动物园’”习作教学设计

导出

摘要教学目标:1.借助思维导图,从外貌、喜好、性格等不同角度去思考,能找出家人与动物的相似点。2.能抓住家人与动物的一个或多个相似点举出例子,给每个家人写一段话,写出家人的特点。3.能主动与同学和家人分享习作,请他们听一听、评一评,修改不通顺的语句,体验表达的乐趣。

作者杨秀林陈凤

机构地区重庆两江新区星光学校

出处《小学语文教学》 2021年第19期30-32,共3页

关键词习作教学思维导图体验表达人与动物动物园教学目标听一听家人

小学语文教学

2021年第19期

浏览历史

内容加载中请稍等...