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初中教育管理中人性化理念的实践与反思——以一个后进生的转化为例

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摘要教育人性化是一种价值理念,也是一种实践方式。教育人性化是贯穿于整个教育活动的精神追求,在强调以立德树人为教育根本任务的今天,人性化的关怀在后进生的转化过程中发挥出越来越重要的作用,故结合教育案例谈谈初中教育管理中人性化理念的实践与反思。

作者谷大伟

机构地区南京三中文昌初中

出处《学园》 2019年第12期69-70,共2页 Academy

关键词初中教育管理人性化实践与反思

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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