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湖北大学葡萄牙语新专业人才培养模式的探究

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摘要 湖北大学于2016年增设葡萄牙语专业,以培养多元化、多层次、国际化的创新型复语人才为目标。以湖北大学葡萄牙语新专业的人才培养模式为研究对象,针对本专业的定位与人才培养目标、师资队伍、教学资源、培养过程等方面,研究存在的问题,提出改进的措施和建议,有助于高校培养符合社会需要的葡萄牙语专业人才。
作者 熊芳华
出处 《学园》 2020年第13期76-77,共2页 Academy
基金 2017年湖北大学校级项目“湖北大学葡萄牙语新专业人才培养模式研究”(项目编号:201722)的结题成果。
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参考文献2

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